Biomes

He escollit aquest tema per la simple raó de que l'acabem de d'estudiar i m'ha resultat interessar d'aprendre.

Què és un bioma?

Són les diferents regions definides per unes condicions ambientals i pels individus que hi viuen.

Classificacions:

Hi ha dos tipus de biomes, els terrestres i el aquàtics.

• Terrestres: són els ecosistemes en el que el medi és l'aire. Es diferencien entre si per les condicions climàtiques.
• Aquàtics: són els ecosistemes en el que el medi és l'aigua. Es diferencien entre si per la concentració de sal de les seves aigües.

Biomes terrestres:

• Es diferencien entre si per les condicions ambientals, per la vegetació i els animals que hi viuen.

• Les condicions ambientals abiòtiques són el clima, el sòl i la pluviositat.

• Els diferents factors climàtics de cada regió determinen el tipus de vegetació i animals que hi poden viure.

• Els climes varien segons la seva altitud i latitud.

Els tipus de biomes terrestres són:

• Gels permanent: Al pol nord i Groenlàndia. Clima extremadament fred. La flora es molt escasa. La fauna és molt pobre.

• Tundra i alta muntanya: A Alaska, el nord de Canadà, el nord de Noruega i Suècia i el Nord i nord-est de Rússia. No hi ha arbres, solament petites plantes i flors. Hi viuen animals amb grans pelatge i de color blanc per poder camuflar-se.

• Taigà: Situada entre la tundra(nord) i l'estepa (sud). Poca pluja però molta humitat. El que predomina són els boscos de coníferes.

• Prats i estepes: Humit i amb estius calorosos. Vegetació més densa gràcies a les pluges. Més de 300 espècies d'aus i 90 espècies d'animals.
•  
  
  
   

• Bocs temperats: Zones d'Europa, franja oriental de la Xina i els Estats Units, Sud-americà i Austràlia. Fauna i flora variada.

• Selva: Nord d'Amèrica del sud, Gran part d'Amèrica Central, el Centre d'Àfrica, Indonessia i el Nord d'Austràlia. Hi ha una gran diversitat biològica.

 

• Sabana: Al Centre d'Amèrica del Sud, gran part d'Àfrica, el sud d'Àsia i una gran part d'Austràlia. Hi ha una vegetació herbàcia.Existeixen espècies tant carnívores com a herbívores que equilibren la cadena alimentària d'aquest ecosistema.

 

• Deserts: A l'oest d'Amèrica del Nord, el sud d'Amèrica del sud, el nord i una petita part d'Àfrica, Àsia central i Austràlia. Les precipitacions són molt escasses i les temperatures varien molt. La flora i la fauna estan adaptades a les condicions tant extremes d'aquest clima.
  
  

• Bosc mediterrani: Situada al sud d'Europa, una molt petita part del sud d'Austràlia, i una altra petita part a l'oest d'Amèrica del sud. Predominen els boscos de galeria. 

Bioma aquàtic:

• El 70% de la superfície terrestre és aigua.

Està dividit en aigua salada i aigua dolça:

 

• Aigua salada: L'oceà és ll'ecosistema més gran del planeta. Hi viuen algues, crustacis, taurons, balenes, dofins, coralls, etc.

•  Aigua salada: Hi ha llacs, rius, estancs i pantans. Hi viuen paeixos d'aigua dolça, amfibis, etc. 

 

 

Aurora boreal

  Avui os parlaré sobre l'Aurora Boreal ja que és un fenòmen que m'encantaria veure'l i el trobo molt interessant.

 

Què és?

L'Aurora polar és un fenomen en forma de lluentor que es presenta en el cel nocturn, generalment en zones polars, encara que pot aparèixer en altres zones del món durant breus períodes.

Com es forma?

Per una carrera d'electrons carregats d'energia.

Quan el vent solar xoca amb el camp magnètic de la Terra, aquest s'estira i acumula dins tota l'energia. Arriba un moment en en que s'alliberen de cop amb tota aquesta energia, la qual cosa propulsa als electrons de tornada a la Terra. Quan aquestes partícules tan accelerades xoquen amb la part superior de l'atmosfera es genera el plasma anomenat aurora, causant la lluentor i colors que es pot observar.

Noms:

El nom d'Aurora prové de la deessa romana del clarejar, i de la paraula grega Bóreas, que significa nord. En l'hemisferi sud és coneguda com a aurora austral, i en l'hemisferi nord com a aurora boreal.

Forma:

Les aurores tenen formes i estructures molt diverses que a més canvien ràpidament amb el temps. Des de un  arc aïllat molt allargat que es va estenent en l'horitzó a formanr-se ones o rínxols al llarg de l'arc o fins i tot espirals, i rajos de llum que es mouen ràpidament per l'horitzó.

La seva activitat pot durar des d'uns pocs minuts fins a hores

 

Colors:

Els colors que veiem en les aurores depenen de l'espècie atòmica o molecular que les partícules del vent solar exciten i del nivell d'energia que aquests àtoms o molècules aconsegueixen. L'oxigen és responsable dels dos colors primaris de les aurores, el verd i el vermell.

Llocs:

ALASKA: quan es veu millor es durant els hiverns glacials, que tenen lloc durant els mesos de novembre a gener.

 

CANADÀ: els colors que es poden veure són el verd, vermell, blau i porpra.

 

 FINLÀNDIA: fa acte de presència unes 200 vegades a l'any.

GROENLÀNDIA: els esquimal creuen que les llums són les ànimes dels bebès que han mort per causes naturals o no.

 CERCLE POLAR ÀRTIC: quan es veu millor es durant l'hivern.

ISLÀNDIA: quan es veu millor es entre la tardor i l'hivern.

NORUEGA: es poden veure des de qualsevol lloc del país.

SIBÈRIA: és un lloc on podràs gaudir d'una de les visions més sorprenents. 

 

 

Adreces d'interès:

http://locuraviajes.com/10-mejores-sitios-para-ver-la-aurora-boreal/

http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/icomo-se-produce-una-aurora-boreal

L'evolució

  La ciència a canviat molt des de el segle passat però si us fixeu en el tema de l'evolució no ha variat gairebé gens. Jo us explicarè que és i les diferents teories que han arribat a nosaltres, des de evolucionistes fins a les no evolucionistes.

Què és l'evolució?

És el procés de canvi en els trets heretats d'una població d'organismes entre una generació i la següent.

 

Teories evolucionistes:

Aquestes són les teories que creuen en l'evolució de les espècies. Hi han 3 terories acceptades:

LAMARCKISME (Jean-Baptiste Lamarck):
Va ser la primera teoria evolucionista:

• Els éssers vius s'esforcen per adquirir la perfecció.

• «La funció crea l'òrgan», això vol dir que les diferents espècies han adquirit alguna capacitat per poder viure, com per exemple les girafes amb el seu coll llarg.

• « L'herència pels caràcters adquirits», aquesta significa que les característiques s'han produït per l'ambient. Aquesta es ERRÒNIA ja que les gens no poden hereter-se.

 DARWINISME (Charles Darwin): 
Es la més coneguda i respectada:

• La evolució va determinada per la selecció natural, o sigui que solament sobreviuen els més aptes. Llavors els que sobreviuen deixen descendència al llarg de generacions seleccionades amb els caràcters més aptes.

NEODARWINISME ( George John Romanes):

aquesta teoria és la del DARWINISME + la GENÈTICA.

• Vol dir que l'ADN pateix mutacions i gràcies a això apareixen nous caràcters, i són heretables.

Teories no evolucionistes:

CREACIONISME:

• Les espècies van ser creades per un ésser infinit.

FIXISME:

• Tot el que existeix no ha variat amb el pas del temps.

CATASTROFISME:

• Les espècies són immutables però aquestes s'extingeixen per les catàstrofes.

La dislèxia

Què és?

La dislèxia és un trastorn de l'aprenentatge de la lectoescriptura, que es dóna en nens que no presenten cap deficiència física, psíquica ni sociocultural i l'origen del qual sembla derivar d'una alteració del neurodesarrollo. 

Didicultats que presenta:

Els dislèxics manifesten dificultats per recitar l'alfabet, denominar lletres, realitzar rimes simples i per analitzar o classificar els sons. A més, la lectura es caracteritza per les omissions, substitucions, lentitud, problemes de seguiment visual i dèficit en la comprensió.

Conseqüències:

El nen/a dislèxic ha de posar tant esforç en les tasques de lectoescriptura que tendeix a exhaurir-se, a perdre la concentració, a distreure's i a rebutjar aquest tipus de tasques, per aquesta raó els hi costa molt més estudiar, ja que el nen/a pot arribar a no entendre tots el conceptes del que necessita saber.

Curs evolutiu del nen/a dislèxic:

• Dels 3 als 5 anys: el nen dislèxic pot tenir un desenvolupament lent del parlar i dificultats de pronunciació.

• Entre els 6 i els 8 anys: la major complicació que presenten és en associar lletres amb sons.

• Dels 9 fins als 11 anys(aproximadament): el nen pot confondre els nombres, les lletres o canviar l'ordre d'aquestes en les paraules.

• Desde els 12 fins a la edat adulta: la gran dificultat es a l'hora de comprendre textos.

Adreces d'interès:

http://www.disfam.org/dislexia/

https://es.wikipedia.org/wiki/Dislexia#Edad_de_diagn.C3.B3stico_y_duraci.C3.B3n_del_trastorno

Els pitjors tornados

Fa poc, exactament el 10 de maig del 2016, va haver-hi un tornado a Oklahoma, EEUU. En comptes de parlar d'aquest tornado us explicaré els 5 tornados més horribles de la historia:

Però primer de tot us explicaré que es un tornado.Un tornado es una gran massa d'aire amb una alta velocitat angular, el seu extrem inferior està en contacte amb la superfície de la Terra i el superior amb els núvols.

• El 26 de abril de 1989 a Daulatpur i Saturia, Bangladesh. Van morir més de 1300 persones i més de 80000 van perdre les seves cases i les ciutats van quedar totalment destrossades.

• En el 1925 a Missouri, Illinois i Indiana va passar el tornado més horrible que mai s'ha conegut i el tercer amb més mortalitat en tot el món. El van anomenar Tri-State. Ja que va passar per aquests tres Estats.

• Va passar el 17 d'abril del 1973 a Manikganj, Bangladesh. Amb 681 ha estat el quart amb més morts.
  

• Al 9 juny 1984 a Ivanovo, Oeste de Rusia. A quest va passar per tres ciutats diferents: Balino, Belyanitsky e Ivanovo. I van morir com a mínim 400 persones.
• 
  
  

• El 13 de maig de 1996 un tornado va destruir tot el que trobava al seu pas a les ciutats de Madarganj i Mrizapur, en Bangladés. Va destrossar unes 30.000 cases i va matar a 700 persones.
  
  

Adreces d'interés:
 http://www.geografiainfinita.com/2013/05/los-cinco-tornados-mas-mortales-de-la-historia/
https://mierdenblog.wordpress.com/2011/10/04/los-peores-tornados-de-la-historia/

Malaties cardiovasculars

He escollit aquest tema perquè l'altre dia li vaig preguntar a la meva si a la família hi havia alguna malaltia, ella em va mencionar que per part seva els seus germans i pares havien patit alguna malaltia cardiovascular. Em va dir el nom d'aquestes malalties i he buscat informació:

Què són?

Les malalties cardiovasculars són un conjunt de trastorns del cor i dels vasos sanguinis.

Xifres:

Les malalties cardiovasculars són la principal causa de defunció a tot el món.

Malalties a familiars:

L'INFART DE MIOCARDI

• Què és?:  És la mort d'una porció del múscul cardíac que es produeix quan s'obstrueix completament una artèria coronària.

• Dada: més de 52.000 infarts a l'any

• factors causants: les drogues,el tabac, el colesterol, la diabetis, el sedentarisme, la obesitat i la hipertensió.

• Símptomes: dolor opressiu al centre del pit irradiat a braços, coll i esquena.

• Conseqüencies: Varien depenent si l'infart és molt extens o poc extens

• Si és molt extens és possible patir per a tota la vida insuficiència cardíaca.

• En canvi si és de petita extensió es pot portar una vida normal, però controlant els factors de risc.

HIPERTENSIÓ

• Què és?: és l'augment de la pressió arterial, però aquesta per sort es tractable.

• Causes: No es coneixen les causes especifiques que provoquen la hipertensió encara que si que es saben els factors causants com: l'obesitat, la sensibilitat al sodi, el consum excessiu d'alcohol, l'ús d'anticonceptius orals i un estil de vida molt sedentari.
  

• Símptomes: la majoria de les vegades el pacient no sap que té hipertensió ja que no hi ha cap símptoma, per tant la malaltia passa desapercebuda.

• Prevenció: segons especialistes les maneres més sencilla per prevenir la hipertensió és tenir un estil de vida saludable i, sobretot, evitar el sobrepès i l'obesitat.

 

VARIUS

• Què són?: són venes inflades a causa d'una acumulació anormal de sang a causa de la feblesa, sovint heretada, en les parets i vàlvules de les venes superficials. Això fa que les venes s'eixamplin i es dilatin, de manera que la sang s'acumula fàcilment.

• Causes: per un embaràs ( marxen en 2 o 3 mesos), per tromboflebitis (coàguls que dificulten la circulació) o heretables.

• Símptomes: cansament de cames, l'aparició de varius, inflor, l'aparició de dolor i enrampades.

• Prevenció: avui en dia per desgracia no hi ha cap mesura que ajudi a prevenir les varius.

• Dada: afecten entre el 20 i 30 % de la població adulta.

ICTUS

• Què és?: és una malaltia cerebrovascular que afecta als vasos sanguinis que subministren sang al cervell. Encara que aquesta no sigui una malaltia cardiovascular l'he volgut ficar perquè també tracta sobre la sang.

• Causes: passat els 55 anys és més freqüent patir un ictus, es més freqüent en dones que en homes, per la herència familiar, tenint hipertensió, patint diabetis, fumar, consumir alcohol en excés o determinades drogues.

•  Símptomes: adormiment de la cara, el braç o una cama. Dificultat per parlar o per entendre,sobtada dificultat per caminar, mareig, pèrdua d'equilibri o coordinació.
  
  Problemes per veure en un o els dos ulls i mal de cap sense que es conegui la causa.